Willkommen bei scienceindustries: Neue Leiterin Bildung

scienceindustries ist als Organisation der Arbeitswelt (OdA) verantwortlich für die Weiterentwicklung der beruflichen Grundbildung, der höheren Berufsbildung und deren Schnittstellen zur Hochschulbildung in der chemisch-pharmazeutischen und Life Sciences-Industrie. Mit der neu geschaffenen Funktion Leitung Bildung stärken wir diesen Bereich gezielt strategisch, operativ und kommunikativ.

Seit Anfang 2026 verstärkt Rita Hidalgo unser Team in dieser Rolle. Mit ihrer langjährigen Erfahrung im Bildungs- und Verbandsumfeld, ihrer Führungskompetenz und ihrem breiten fachlichen Hintergrund bringt sie ideale Voraussetzungen mit, um die Bildungsthemen von scienceindustries über alle Stufen und Bereiche hinweg weiterzuentwickeln.

Drei Fragen an Rita Hidalgo

1. Was ist das Reizvolle an der neuen Funktion bei scienceindustries?

Die Berufsbildung ist ein zentraler Erfolgsfaktor für den Werk- und Innovationsplatz Schweiz – gerade in einer wissens- und forschungsintensiven Branche wie Chemie, Pharma und Life Sciences. Besonders spannend finde ich, dass in der Branche Fachpersonen mit unterschiedlichem Hintergrund zusammenarbeiten und dass scienceindustries Bildung integriert denkt: von der beruflichen Grundbildung über die höhere Berufsbildung bis hin zur Hochschulbildung. Und die Chemikerin in mir freut sich darauf, ein paar Labore und Produktionsstandorte zu besuchen, um den Bedarf an Bildung und an Fachkräften zu eruieren.

2. Berufs- und Branchenmarketing ist ein zentraler Pfeiler der Bildungsstrategie. Welche Schwerpunkte sind geplant?

Ein gemeinsames starkes Berufs- und Branchenmarketing ist entscheidend, um junge Menschen frühzeitig abzuholen und ihnen vielfältige Bildungs- und Karrierewege aufzuzeigen – sowohl die Perspektiven in der höheren Berufsbildung und in der Hochschulbildung als auch die vielfältigen Tätigkeitsfelder in der Branche. Ein zentrales Element ist dabei die Marke Talents in Science. Sie soll nicht nur Berufe sichtbar machen, sondern auch Bildungslaufbahnen aufzeigen: vom Einstieg in die berufliche Grundbildung über Weiterbildungen bis hin zu Fachhochschulen und universitären Studiengängen.

Wichtig ist mir zudem:

• eine zielgruppengerechte Information für Jugendliche und ihre Eltern, Lehrpersonen, Berufsberatende, Unternehmen , sowie Studierende
• die enge Abstimmung mit unseren Mitgliedern regionalen Organisationen, Berufsinformationszentren und Bildungsinstitutionen,
• sowie eine langfristig gesicherte Finanzierung der gemeinsamen Massnahmen im Berufs- und Branchenmarketing.

3. Wie wird Berufs-, Branchen- und Bildungsmarketing bei scienceindustries konkret umgesetzt?

Das Marketing erfolgt entlang dreier Ebenen, mit zunehmender Integration der höheren Berufsbildung und der Hochschulbildung:

1. Zentrale Kommunikation über scienceindustries und die gemeinsame Plattform Talents in Science – Überblick über Berufe der beruflichen Grundbildung – schrittweise Erweiterung um Inhalte zur höheren Berufsbildung und zu hochschulischen Anschlusswegen.
2. Jährliche Imagekampagnen, begleitet durch die Social Media-Kanäle von Talents in Science, um die Attraktivität der Branchen und die Durchlässigkeit der Bildungswege sichtbar zu machen.
3. Direkter Kontakt zu den Zielgruppen, wie an den Swiss Skills, mit Fokus auf Berufsorientierung, aber auch in anderen Bereichen. Diese drei Ebenen greifen ineinander und ermöglichen eine konsistente Positionierung der Berufs- und Hochschulbildung, und somit der Branche selbst.

Das Interview führte Nadine Lumme, Projektleiterin Kommunikation und Public Affairs.